Los programas didácticos, cuando se aplican a la realidad
educativa, realizan las funciones básicas propias de los medios didácticos en
general y además, en algunos casos, según la forma de uso que determina el
profesor, pueden proporcionar funcionalidades específicas.
- Función informativa
- Los programas tutoriales
- Función instructiva.
- Función motivadora.
- Función evaluadora.
- Implícita, cuando el estudiante detecta sus errores, se evalúa, a partir de las respuestas que le da el ordenador.
- Explícita, cuando el programa presenta informes valorando la actuación del alumno. Este tipo de evaluación sólo la realizan los programas que disponen de módulos específicos de evaluación.
- Función investigadora.
- Función expresiva.
- Función metalingüística.
- Función lúdica. Trabajar con los ordenadores realizando actividades educativas es una labor que a menudo tiene unas connotaciones lúdicas y festivas para los estudiantes.
- Función innovadora.
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